Presentazione
Il PTOF della nostra istituzione scolastica prevede che le attività didattiche siano ricche ed articolate secondo un progetto integrato. Esso non può prescindere dalla laboratorialità per la promozione delle competenze che si esprimono nella concretezza di situazioni reali e spinge gli alunni a problematizzare, fare ipotesi, cercare soluzioni (fare per capire).
Tale progetto si realizza in collaborazione con le Amministrazioni Comunali di Magnago e Vanzaghello (diritto allo studio) e di altri Enti operanti sul territorio, i quali forniscono attrezzature adeguate e fondi per finanziare gli esperti ed i progetti programmati dalle singole scuole, deliberati dal Collegio dei docenti.
L'Amministrazione Comunale offre inoltre il suo appoggio all'educazione e alla didattica fornendo figure di educatori professionali come supporto agli alunni diversamente abili e di mediatori/facilitatori linguistici come supporto per gli alunni stranieri.
Per questo anno scolastico il docente referente per il plesso primaria di Vanzaghello per tutti i progetti sarà l'insegnante Pisoni Verushka.
Anno scolastico 2026/2027
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denominazione |
classi |
periodo |
contenuto |
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Progetto di plesso "La nostra scuola è un ENCANTO" |
Tutte le classi |
Intero anno scolastico |
Attività atte a stimolare lo sviluppo e la formazione degli alunni attraverso esperienze di apprendimento a carattere laboratoriale, alla scoperta, ricerca e valorizzazione dei propri talenti e di queli altrui. |
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Progetto Atletica |
1ª A-B 2ª A-B 3ª A-B-C |
primo/secondo quadrimestre |
Corso per lo sviluppo degli schemi motori, della coordinazione dinamica e per avviare alla pratica sportiva. |
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Musica in autonomia |
4ª A-B-C 5ª A-B-C |
primo/secondo quadrimestre |
Corso per acquisire il linguaggio musicale e sensoriale a diversi livelli (in collaborazione con la banda). |
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Io cresco con la musica |
1ª A-B 2ª A-B 3ª A-B |
primo/secondo quadrimestre |
Avvicinare i bambini alla musica attraverso il gioco (in collaborazione con Musikademia). |
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Progetto Lego |
4ª A-B-C |
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Sviluppare competenze trasversali attraverso un approccio esperenziale e collaborativo. |
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Laboratorio di teatralità |
1ª A-B |
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Valorizzazione dell'espressività naturale, definita come "pre - espressività". |
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Incontro con l'autore |
3ª A-B |
secondo quadrimestre |
Attività di animazione alla lettura con l'esperto, organizzata in due incontri. |
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Visite d'istruzione |
Tutte le classi |
Intero anno scolastico |
Esperienze che intendono ampliare la formazione culturale e far conoscere il territorio sul piano geografico - ambientale, storico e sociale. |